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      優秀學生事跡簡介           
      優秀學生事跡簡介

      優秀學生事跡簡介(一)

      呂同澤,男,九歲,xxx實驗小學三年級四班的一名學生,擔任班長、學校大隊委委員、語文課代表、升旗手。

      我勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。 我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

      我有一股執著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅,每一學期都被評為“三好學生”。

      我追求全面發展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。www.trituradorasdepapeles.com閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在xx年5月全市“新華杯”小學生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開始彈電子琴,已經堅持了五個年頭,去年八月已順利通過了八級考試,今年正在十級學習中。

      我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。這些,我從沒有半句怨言。

      我愛學習、愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據自己的想象,經常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

      這就是我――呂同澤,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優秀少年。

      優秀學生事跡簡介(二)

      楊佳軒是市三小三(1 )班的一名學生,他勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執著、有毅力是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

      在學校,他能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒為榜樣:在學校,經常主動關掉教室的電棒;看到水龍頭沒擰緊,就主動跑過去把它擰緊;吃飯時總提醒其他同學盡量把飯吃完,節約每一粒糧食;同學的筆沒水了,會主動借筆給同學使用;班里的衛生用具亂了,一個人獨自默默地整理;班上的值日生有事情請假時,積極主動地替他擦黑板、打掃教室;見到地上有垃圾或雜物,就主動地撿起來,放到垃圾桶里;同學生病了,能及時給予關心和關照;對于有困難的同學,會伸出手來盡最大的能力幫助同學解決困難;如果哪位同學不會做題,會不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止,從不計較個人得失。 因此,他也獲得了很多的榮譽,如:!叭脤W生”、“學習標兵”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

      身為一名班干部,他利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:清潔校園,打掃校園的衛生死角、打掃樓道、義務掃公路等等。

      在學校里,他是同學們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,(*)主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還堅持讀書、堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

      做個好孩子,做個好學生,一直是他追求的目標。每天早上,他都要早早的來到學校,帶領同學們讀課文,背英語,讀了一遍又一遍,從來都不感到厭煩,即使有時候累的嗓子疼,也從來沒想過要放棄。在學習中,他有一股鉆勁兒和韌勁兒,越是有難度的題,他越喜歡去鉆研,直到做出為止。因為他特別喜歡那種成功的感覺,它會帶給他無比的快樂和自豪。

      他不僅是一個健康,快樂而又活潑的小學生, 他更是靈寶市三小一顆璀璨的文明禮儀之星。

      優秀學生事跡簡介(三)

      y** ,男,今年八歲,河南省 lb 市實驗小學三四班學生,少先隊隊員,曾任班級的勞動委員。他品學兼優,樂于助人,熱愛集體,開朗樂觀。他小小年紀,卻以良好的思想品質和學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學、老師和家長眼中的好學生之一。

      勤奮學習,開闊視野

      在學習上,他刻苦學習,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在班級名列前茅,每個學期都獲得各種學習獎狀。閱讀是他平時的一大樂事,從《格林童話》類的童話故事到《岳家將》等的歷史讀本,從《動物世界》開始的自然科學到《宇宙的秘密》帶來的天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也因語文老師樊江粉的悉心輔導,他的作文得到了很大的提高,很多習作和手抄報多次被老師評為優等。

      全面發展,特長明顯

      他擅長手工,尤喜美術手工和寫作。在學校組織的手工小制作活動中,曾以“神舟五號”的創意和模型為班級和個人贏得了榮譽,如今實驗小學的巧手班里活躍著他的身影。他經常通過繪畫表達他對任課老師如:樊 ** 、趙 ** 、權 ** 等的喜愛之情,畫被媽媽配上文字并收藏在他的“寶盒”里。在他強烈的要求下,媽媽將他被老師評優的習作上傳到靈寶市基礎教育網,而且開辦了他的個人博客,目前已經堅持寫了幾十篇文章,瀏覽量也已經達到千余人次。

      傳遞愛心,與人分享

      他不但是同學的好伙伴,同時是父母親戚眼中懂事的孩子。家長給他購買的書籍,常常是自己還沒有讀完,就自愿讓給向其借閱的同學先讀或讀完了轉送給親戚家的小孩。他天性開朗樂觀、善良并極富同情之心。他不僅自己乖巧孝順,支持父母工作而且以自己的言行教育和感動家長。他的很多事例被媽媽寫成了諸如《美好時光菜苔》、《有思想的蘋果》、《愛的創意》并發表在三門峽日報的西部晨風的西部文苑中,受到了很好的評價。在學校的運動會上,作為運動員的他,能和小伙伴們一起分擔班級的榮譽和分享努力爭光的快樂。

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