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      初一班主任開學講話           
      初一班主任開學講話

      篇一:初一班主任開學講話

      首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
      一、重新定位打造自己
      在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
      我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。www.trituradorasdepapeles.com
      二、課程增加改變學法
      小學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里黃老師給大家講一個案例:
      小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格?吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?
      同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?
      第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
      第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
      第三點建議: 學會適應學會交往
      首先我給同學們講一個案例:
      陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發現她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
      陳佳同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 . 適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
      四、以新的行為規范要求自己
      到了中學階段,許多行為規范發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規范的訓練。
      下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記:
      第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)
      第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45 中午:1:50)
      第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
      接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
      下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
      出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
      課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
      有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
      黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
      果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。
      下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
      第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。


      篇二:初一班主任開學講話

      今天是大家在新學校的第一天,首先我代表學校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學校的學生!
      又邁出自己迅速成長的一步,終于成為一名中學生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒。同樣,在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。
      做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業紙、試卷滿天飛,最后以中考結束。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
      請記。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別,你的人生態度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報! 所以,把握好現在的分分秒秒。
      那么,該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議:
      一、要重新定位打造自己:在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你也許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
      我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學會適應。
      二、要珍惜時間,學會學習。初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。學習是有方法的,兩個學習訣竅:一是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力,拿著書本隨便翻看不是預習。二是多請教、多提問,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。三是注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
      三、要明確自己的奮斗目標,長期目標要規劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。包括長期目標和短期目標:新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業,何時預習,何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
      四、要注重自身全面的發展。作為學生,學習固然是我們的主業,但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
      同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚帆鼓勁,一起創造更加美好的明天!努力就從今天開始!


      篇三:初一班主任開學講話

      俗話說:“一年之計在于春"那么,新學期無疑是師生們的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會碩果累累。古人說:師者,所以傳道受業解惑也。同學們,我們希望在中考來臨之際,能引領你們在知識的海洋里遨游,分擔你們的歡樂和憂愁。助你們在學業上有所成就,考入自己理想中的學校。
      同學們,新的學期開始了,新的校園,新的同學,新的生活,歡迎你們來到我校,希望你們在這里開始起飛,實現你們心里美好的理想,對于新學期我將對你們提出幾點希望:
      第一、下決心。
      新學期要確立新目標,下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學習,取得好的成績,為自己的初中生活打好基礎。
      第二、有恒心。
      堅持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養好的行為習慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
      第三、有愛心。
      同學們不僅要提高學習成績,同時還要提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結同學;ブ,共同營造一個良好的校園環境,和諧的班級環境。
      最后,希望同學們不負眾望從我做起,從現在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優異成績回報家長、學校和老師,從各個方面行動起來,為學校,為社會爭添光彩.同學們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們去創造,讓我們攜起手來,共同努力吧!


      篇四:初一班主任開學講話

      同學們,大家好!
      首先,進行一下自我介紹,我姓潘,名傳華”。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
      大家剛從小學畢業,那么同學們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學生的;有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少(有學生補充為:最好沒有作業.)
      這能反映現在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發現你們被我的外表給欺騙了,原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因為我是你們的班主任,所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關,然后是月考,期中考試,期末考試,作業紙、試卷滿天飛,分班考試。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
      請記。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過,也許你曾因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現在開始。因為“現在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考進了全縣前進60名,而有的同學只勉強考上翔宇,甚至考出了很低的分數,其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現在的分分秒秒,去開創一個更美好的未來!
      那么,該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。再次,要注重自身全面的發展。作為學生,學習固然是我們的主業,但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
      今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們初一28班的全體師生和諧相處,精誠團結,努力拼搏,共同進步。
      今天我還想跟大家聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。

      (懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰友),下過鄉(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發現友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。

      酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的初中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學解析)
      故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
      搜尋包含“苦”的褒意語:良藥苦口利于病,苦中作樂,苦盡甘來,吃得苦中苦,方為人上人……
      “曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,長輩就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。

      愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們初中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己;钪,就是為了顯示自己的魅力。”而靠穿戴裝飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記。好涝趦,惠已;美在外,媚人。
      鑒于此:學校嚴正要求,
      一、長發問題,男不超寸,女不及肩。
      二、不準佩戴任何飾品。
      三、杜絕一切娛樂裝備,如mp3、隨身聽、手機、棋牌等。

      自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。 因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死,F代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。
      自信有很多種表現,在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好,為什么好;學習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學習上的自信還表現為對自己的學習做好統籌安排,有一個合理的學習計劃,什么時候學習哪些內容,什么時候完成,都能做到心中有數,也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你才會取得成功。
      另外我強調三點。一、我們潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態盡快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。翔宇教育集團監利新教育實驗學校中學是我縣發展最快的初中,教學質量有目共睹,看看我們優美的校園環境,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師,我們為能在這樣的初中就讀感到驕傲!
      有句話說的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,你們是帶著家長的囑托,伴著追夢的旋律,懷著無比的自信邁進翔宇校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了翔宇,那么,我敢斷言:翔宇必將成為你們成長的搖籃,成為你們成材的沃土。
      “高山不語自巍峨,大愛無言香滿蹊”。從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個人都將會受到無數的考驗。那么,我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒。”愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
      “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”借此機會,我還想對同學們提出點希望。同學們,你們是翔宇的新鮮血液,是翔宇騰飛的希望,望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入初中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。
      “自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”人生無坦途。在今后的學習中,同學們一定會遇到很多困難,應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨,才可能看到美麗的彩虹。同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚帆鼓勁,一起創造更加美好的明天!
      最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活
      揚帆起航 劈波斬浪 二十八班 勇創輝煌 二十八班 好好學習 團結協作 勇奪第一
      初一帶頭 力爭上游 我班最優 獨占鰲頭 激情飛揚 氣宇軒昂 二十八班 共創輝煌
      班級格言:記住你的夢想,然后把這些夢想變成目標,再把這些目標變成任務,之后,把這些任務變成實施的步驟!
      班級格言:飛得高,因為我們自信;飛得遠,因為我們堅持。
      班級宣言:迎晨曦,抒胸中無限豪氣;馭晨風,展青春風采飛揚;從今天起,做一個拼搏的人,笑對人生,自信自強!


      篇五:初一班主任開學講話

      度過一個充實而愉快的寒假,又回到我們熟悉的教室,又將開始我們新的學習旅程。此刻,你內心快樂嗎?
      我先說一個也許算不上故事的故事。有一個忙碌的企業家,好不容易才抽出時間和全家去一所海濱城市旅游?紤]到是旅游旺季,所以先驅車去往目的地。順利地找到一家價格還算實惠的旅館,走進房間才發現無法眺望海景。所以提出希望能夠換一間。老板答應了,可是前提是增加30美元。妻子和兒子乘坐第二天中午的飛機,一點左右到,他趕到機場,結果得知晚點2個小時,只好先回到旅館。順利接到家人后,在一家海鮮館用餐,在回旅館的路上感到肚子疼,趕緊吃了隨身攜帶的藥。
      你們覺得企業家的海濱之旅快樂嗎?
      快樂,無關乎物質,它是一種心靈體驗。我們都希望自己永遠快樂,可是有的同學不善于尋找快樂,所以面對學習,我們并不快樂。
      學習若不快樂,怎會有匡衡鑿壁借光的刻苦,怎會有陶淵明“每有會意,便欣然忘食”的癡狂,怎會有孔子“韋編三絕”的一代傳奇?
      那么學習有什么快樂呢?學習的樂趣,就在于冥思苦想解決一道難題的歡欣,就在于苦讀多時之后回頭望去的成就感。學習就像登山,路途雖是極為艱險,困難重重,但登上峰頂之后,就能放眼四望壯麗的景色,而心中更是充盈著一種無與倫比的喜悅和自豪,快樂學習的人,就像蕩舟于無垠的大海,明靜而豁達,又如飛翔于寬廣的天空,自由而又豪氣叢生?鞓返男膽B能讓人不屈不撓的努力奮進;
      下面,讓我們一起開始追尋快樂,過好每一個看似苦悶的日子,做最真、最充實的自己。
      快樂的心態能讓人在失敗中“舔試”著成功;
      快樂的心態能讓人在成功時總想找點不足;
      快樂的心態讓人在名利面前顯得淡薄或陌生;
      快樂的心態讓人們在交往中更注重彼此的感受;
      快樂的心態讓人們的心胸豁達,更有奉獻意識;
      快樂的心態讓人們增加著朋友,減少著敵人;
      快樂的心態讓人們回味無窮,從不在自責中生活;
      快樂的心態鼓舞著自己,影響著他人。

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